La parte más importante del formulario es la descripción de tu trabajo en una frase. Preguntamos a los estudiantes y a sus profesores que puntúen estas descripciones, para ayudarnos a decidir quién participa. ¡Así que dale un par de vueltas a cómo describirías tu trabajo a un estudiante de 13 años! Algunos consejos:

• Procura usar un lenguaje que sea fácil de comprender: encontrar, no identificar; usar, no utilizar.
• Usa un lenguaje imaginativo para lograr llamar la atención de los estudiantes mientras les explicas en qué consiste realmente tu trabajo.
• No indiques cuál es tu especialización o título de trabajo, en lugar de eso explica lo que haces cada día, qué es lo que tu trabajo implica.
• Enséñale tu descripción a otra persona - ¡que no sea un científico trabajando en lo mismo que tú!

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