Archivos de categorias: Evaluation

Informe Zona Escandio- abril 2019

La Zona Escandio fue la zona de abril 2019 en la que un mayor porcentaje de preguntas fueron aprobadas.

Nos encontramos a Xavier, arqueólogo trabajando en el yacimiento de La Draga, en Girona; Susana, doctora en Ecología especializada en mamíferos marinos; Mario, que trabaja con nuevos materiales como el grafeno; Laura, que usa la fotónica para investigar el diagnóstico de enfermedades; Jorge, ingeniero aeroespacial; y Andrea, biotecnóloga que estudia una proteína presente en nuestro corazón y cerebro.

 

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Publicado en mayo 13, 2019 modsara in Evaluation, Informes de zona | Comentarios desactivados en Informe Zona Escandio- abril 2019

Informe Zona CSIC- abril 2019

La Zona CSIC fue la que tuvo mayor participación de todas las zonas organizadas en abril 2019.

Está formada por seis investigadores pertenecientes al Consejo Superior de Investigaciones Científicas: Víctor, ingeniero investigando la eficiencia de las pilas de hidrógeno; Miriam, especializada en astrofísica molecular; Juan Francisco, arqueólogo experto en el Neolítico; Ferrán, matemático e ingeniero que estudia nuevos materiales; Eva, bióloga especializada en escarabajos; y Elena, que investiga la malaria y las enfermedades transmitidas por vectores, en general.

 

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Informe Zona Cambio Climático- abril 2019

En la Zona Cambio Climático nos encontramos con seis expertos en abordar el cambio climático desde diferente disciplinas.

Ruth, ingeniera forestal, estudia cómo los árboles se adaptan a su medio; Oxala investiga cómo se distribuyen ciertos animales en función de factores como el clima; Laia crea mapas meteorológicos; Carmen es ingeniera industrial experta en biodiesel; Carlos estudia la nutrición mineral de las plantas y Alessandro utiliza microorganismos para luchar contra la contaminación.

 

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Informe Zona Calcio- abril 2019

La Zona Calcio fue la que más comentarios recibió de todas las organizadas en abril de 2019.

En ella nos encontramos con Victoria, doctora y profesora en Derecho Penal; Paula, una bióloga en busca de la clave para prevenir la gripe; Pablo, un químico que quiere encontrar nuevas moléculas utilizando LEDs; José Ramón, biólogo propietario de una empresa de cría de caracoles; Ana Belén, geóloga; y Adrián, matemático que estudia el azar.

 

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Informe Zona Cazador de Cerebros- noviembre 2018

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En esta Zona nos encontramos con expertos en los temas tratados en el programa “El Cazador de Cerebros”, de TVE2: Sonia investiga enfermedades de origen genético; Manuel es físico e informático experto en ciencias cognitivas; Héctor trabaja en el CERN; Federica es experta en fotónica y comunicadóra científica; Alejandro es paleontólogo y estudia el ADN de los Neandertales, y Alberto es educador e investiga nuevos avances científicos relacionados con la actividad física.

La Zona Cazador de Cerebros fue la zona con más comentarios de Somos Científicos noviembre 2018, y en ella tuvimos una gran muestra de generosidad por parte de uno de los centros educativos. Un centro rural invitó a otro cercano, que se quedó sin plaza, para compartir los chats de la actividad

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Informe Zona Cerebrum- noviembre 2018

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La Zona Cerebrum fue la más internacional de Somos Científicos noviembre 2018, ya que dos de los seis investigadores se encontraban de estancia en el extranjero durante la actividad.

Todos los participantes trabajaban en neurociencia o inteligencia artificial: Víctor es experto en simulaciones de sistemas biológicos; Teresa investiga el deterioro neuronal causado por el Párkinson; Nieves desarrolla robots capaces de aprender tareas solos; Lucía es experta en el desarrollo y envejecimiento neuronal; José Manuel programa ordenadores para quirófanos, y Carlos es experto en estimulación cerebral.

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Informe Zona Cloro- noviembre 2018

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En la Zona Cloro nos encontramos científicos de distintas disciplinas: Marina, una oceanógrafa preparando las oposiciones para profesora de secundaria; Iván, el vencedor, un bioquímico que estudia la metástasis del cáncer; Gemma es especialista en seguridad alimentaria; Estefanía, experta en inundaciones; Clara, arquitecta, y Antonio, que estudia el diseño de los reactores de fisión nuclear.

Para sorpresa de todos, Estefanía encontró a su antiguo instituto participando en esta misma edición de Somos Científicos. Nos gustaría destacar la actividad de esta científica, que se enfrentó en solitario a
varios chats y siguió participando muy activamente incluso tras ser eliminada.

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Informe Zona Potasio- noviembre 2018

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En Zona Potasio encontramos científicos de diferentes disciplinas: Santi es matemático, cómico y trabaja en la tele y en la universidad; Jónatan es un físico que estudia los choques de las partículas que colisionan en el CERN; Irene es profesora de universidad y geóloga; Andrea es una bióloga que “habla” con las bacterias; Alberto es un joven paleontólogo que estudia los bivalvos y Aitana, la ganadora, es química e investiga la creación de un nuevo combustible.

Ésta ha sido la zona de Somos Científicos noviembre 2018 en la que los participantes han rellenado más respuestas, con un total de 161 respuestas por científico.

Nos gustaria agradecer la gran implicación de todos los científicos, y en especial la de Andrea Muras durante los chats. Ella sola fue responsable del 37% de las líneas de chats de los científicos.

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Informe Zona Argón- noviembre 2018

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En esta Zona nos encontramos con científicos de disciplinas variadas: Marta es una informática que diseña un prototipo para monitorizar la marcha humana y detectar patologías médicas; Lucía es bióloga e investiga distintos cánceres con modelos de ratón; Jordi es un astrofísico en el mundo del software; Enrique Jacobo estudia los componentes del aceite; Elena, historiadora, estudia a los herejes cristianos y Alejandro, el ganador, “persigue piedras” con drones para estudiar su movimiento.

Alejandro se conectó a varios chats en directo desde su trabajo de campo en las dunas gallegas, lo que suscitó mucha curiosidad entre el alumnado y quizá le hizo ganar votos.

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Somos Científicos 2017-18, Informe de evaluación

Ya casi es 40 de mayo y, si bien las lluvias nos dejan con sayos (por el momento), ha llegado la hora de rendir cuenta y ver cómo nos ha ido este curso.

Sabemos que te gustan las listas, y sin son listas con GIF mejor que mejor. Así que, sin más dilación, he aquí una lista los 9 puntos clave de “Somos Científicos” en el curso 2017-18:

  1. Hemos creado conversaciones entre 5614 estudiantes y 61 científicas/os e ingenieros/as, a través de 3857 preguntas y 130 horas de chat.

Gracias a la colaboración de la Fundación Española para la Ciencia y Tecnología y Educaixa, además de otros colaboradores puntuales.

  1. Hemos diversificado nuestro formato con zonas temáticas como la Zona Medicamentos, la Zona Museo de Ciencias, o la Zona Futuro, centrada en los últimos avances en ingeniería.

Un arco iris de posibilidades gracias a colaboraciones con empresas como Bayer, y organizaciones como el CSIC o Thales Foundation.

  1. Hemos llevado Somos Científicos por primera vez a Latinoamérica. 

Han participado centros educativos de Colombia, Ecuador y Argentina, gracias a la colaboración con Thales Foundation.

  1. Todos los profesores y el 95% de los científicos que rellenaron nuestra encuesta volverían a participar en Somos Científicos.

  1. Tras participar en Somos Científicos, el alumnado habla más a menudo sobre ciencia y ven más factible trabajar en algo relacionado con ella.

Derribando estereotipos…

  1. Aunque hemos ido ampliando nuestra oferta desde abril de 2016, la demanda siempre la ha superado, llegando casi a cuadruplicarla en noviembre de 2017.

Hay 628 docentes y 541 investigadores registrados para participar.

  1. Parece que tanto los científicos varones como los estudiantes de doctorado son más populares entre el alumnado, que las científicas y el personal investigador de otros niveles formativos, respectivamente.

Se necesita una evaluación más exhaustiva y un mayor número de datos para confirmar y analizar esta tendencia.

  1. Necesitamos más colaboraciones con instituciones interesadas en generar vías de contacto entre ciencia, tecnología y sociedad para dar respuesta a la alta demanda, que ha dejado a 13000 estudiantes sin participar.

¿Quién se anima?

  1. En abril de 2018, intentamos organizar un chat dirigido a las familias de los estudiantes, pero no tuvimos éxito. Volveremos a intentarlo mejorando nuestra estrategia de comunicación.

No nos rendimos.

 Vale, es cierto: las listas están bien, pero son solo un aperitivo. Si te hemos dejado con hambre de datos, gráficas, mapas, nubes de palabras, estadísticas, números y citas de estudiantes, personal científico y docente…

¡Puedes decargarte nuestro informe completo aquí! (PDF)

Son treinta y tres páginas de análisis, reflexiones e ideas de futuro. Nos encantaría saber qué te parece, así que (por favor, porfi, porfi) comenta con tu opinión, comentarios, preguntas… ¿Has visto algo parecido en tu proyecto? ¿Hay algo que te llame la atención? ¿Te gustaría colaborar con nosotros en el futuro? ¡No te cortes!*

*Si la sección de comentarios no es lo tuyo, también puedes escribir a hola@kialodivulga.es. Mantendremos el secreto.
Publicado en junio 7, 2018 modangela in Evaluation, Informes anuales, Noticias, Noticias y anuncios, Última hora | 2 Comentarios

Informe Zona Silicio- abril 2018

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Esta fue una zona con seis científicos cuyas investigaciones están relacionadas con diferentes ramas de la ciencia.

Patricia estudia el infarto de miocardio, María crea nuevos materiales para obtener energía más limpia, Lucía estudia un tipo de pino único del sur de España, Javier es físico teórico, Chisco es un ingeniero que saca el máximo provecho del agua, y Daniel es psiquiatra y divulga sobre ello.

Nos gustaría destacar la participación de María Bernechea, responsable de un gran número de respuestas y que continuó participando en los chats de forma muy activa, incluso tras su eliminación de la competición.

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Publicado en mayo 10, 2018 modangela in Evaluation, Informes de zona | Comentarios desactivados en Informe Zona Silicio- abril 2018

Informe Zona Futuro – abril 2018

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Esta fue una zona con siete ingenieros de la multinacional Thales.

Ana trabaja en el área de calidad, Carlos comprueba la seguridad de los trenes, Esther coordina proyectos de innovación y digitalización, Evelyn fomenta nuevas colaboraciones, Juan José gestiona proyectos de defensa, Lara desarrolla nuevos satélites y Ramón se asegura del cumplimiento de normas en trenes de alta velocidad.

Gracias a la colaboración de Thales Foundation, la Zona Futuro ha sido la primera zona de “Somos Científicos” en incorporar la participación de centros educativos de Latino América, contando con centros de Argentina, Colombia, y Ecuador.

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Informe Zona Fósforo – abril 2018

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Esta fue una zona con seis científicos cuyas investigaciones están relacionadas con diferentes ramas de la ciencia.

Álvaro está terminando su tesis sobre plantas invasoras, Santiago es periodista científico, Patricia investiga los grandes migradores marinos, María José es química y profesora en la Universidad de Castilla la Mancha, Jose estudia cómo aprendemos a hablar y escribir, y Gema analiza diferentes lenguajes de programación.

La Zona Fósforo fue la zona de “Somos Científicos” abril 2018 en la que los estudiantes enviaron más preguntas, duplicando la media de preguntas enviadas por zona.

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Informe Zona Azufre – abril 2018

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Esta fue una zona con seis científicos cuyas investigaciones están relacionadas con diferentes ramas de la ciencia.

Violeta es antropóloga especializada en biomedicina, Julene ha construido un microscopio único en España capaz de ver una sola molécula de ADN, Javier es geólogo, Fran busca la cura para el ELA entre los cannabinoides, Enrique es astrofísico y Ana Cristina desarrolla nuevos materiales para que los coches contaminen cada vez menos.

La Zona Azufre aquella en la que más estudiantes se registraron en abril 2018. 521 estudiantes iniciaron sesión en la Zona, superando la media histórica de 498 estudiantes por zona.

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Informe Zona Alimentación – abril 2018

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Esta fue una zona con seis científicos cuyas investigaciones están relacionadas con la alimentación.

Gonzalo analiza el estado de la carne antes del despiece, Jara investiga qué hay que comer para estar más sanos, Manuel es experto en la alimentación del futuro, Maria Ángeles produce nuevas bebidas con levaduras, María es experta en acuicultura y Miguel Ángel es consultor alimentario.

Aunque, a comparación de otras zonas, los estudiantes no enviaron muchas dudas en la sección “pregunta”, la Zona Alimentación fue en la que más chats se celebraron, con un total de 23 chats durante las dos semanas, superando la media histórica de 22 chats.

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Publicado en mayo 10, 2018 modangela in Evaluation, Informes de zona | Comentarios desactivados en Informe Zona Alimentación – abril 2018

El 2017 de “Somos Científicos”… ¡y lo que nos queda!

En 2017, hemos puesto en contacto a 50 personas trabajando en ciencia, tecnología e innovación con más de 5000 estudiantes de 10 a 18 años de todo el Estado, online, en somoscientificos.es.

  • Hemos creado conversaciones entre 5053 estudiantes y 50 científicos, en 3116 preguntas y 122 horas de chat.
  • 177.000 usuarios visitaron somoscientificos.es
  • Hemos acercado la ciencia a pueblos remotos y barrios deprimidos; a estudiantes tímidos y extrovertidos; a los más brillantes y a también a aquellos con dificultades de aprendizaje.
  • El 97% del personal docente e investigador que rellenó nuestra encuesta quedó satisfechos y volvería a participar.
  • Hemos mejorado la opinión que la gente de 10 a 18 años – sobre todo las chicas – tiene sobre la ciencia, la tecnología y los trabajos relacionados.
  • Hay 574 docentes y 471 investigadores e investigadoras registrados para participar en Somos Científicos. La demanda de clases casi cuatriplica nuestra oferta, lo que nos ha permitido seleccionar preferentemente centros educativos públicos y rurales. ¡Y nos hace ponernos las pilas para buscar más patrocinios!
  • La tasa de abandono de docentes en Somos Científicos es del 6,6%, tres veces inferior al estándar del 20% para actividades gratuitas.

También hemos celebrado cinco actividades en directo, en las que el 25 científicos y científicas se ha enfrentado a las preguntas del público sin pantallas de por medio.

Cerramos un año lleno de grandes preguntasdebates importantes e intensos y chats multitudinarios.

Queremos continuar así (¡y mejor!) en 2018. Y queremos que nos acompañes en esta nueva vuelta al Sol.

De “Somos Científicos” he aprendido que los científicos son gente que tiene como objetivo hacer del mundo un lugar mejor. – estudiante, noviembre 2017

Publicado en diciembre 22, 2017 iases-admin in Evaluation, Noticias, Noticias y anuncios, Última hora | Comentarios desactivados en El 2017 de “Somos Científicos”… ¡y lo que nos queda!

Informe Zona Sodio – noviembre 2017

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En la Zona Sodio, las clases participantes interactuaron con cinco científicos cuyas investigaciones están relacionadas con diferentes ramas de la ciencia. Raquel estudia los cambios del cerebro que se producen con la edad, Josep es astrofísica, Javier busca nuevas energías renovables, Claudia estudia los hábitos de las personas de que vivían en la Edad Media a través del análisis de sus dientes y Alejandro ayuda a las plantas a defenderse de enfermedades.

La Zona Sodio fue acumulando preguntas gradualmente durante las dos semanas de la actividad, de modo que hubo un goteo constante durante todo el evento.

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Publicado en diciembre 5, 2017 iases-admin in Evaluation, Informes de zona | Comentarios desactivados en Informe Zona Sodio – noviembre 2017

Informe Zona Neón – noviembre 2017

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En la Zona Neón los y las estudiantes participantes conocieron a  cinco científicos cuyas investigaciones están relacionadas con diferentes ramas de la ciencia. Laura es una geóloga experta en Marte, Javier estudia el efecto de las grasas en el metabolismo, Enrique la influencia de las ondas electromagnéticas, Daniel es experto e nanotecnología y Anaís es una matemática que estudia el comportamiento de los robots cuando interactúan con humanos.

La Zona Neon fue la zona con más centros educativos registrados históricamente en “Somos Científicos”, con un total de 18 centros educativos participantes; incluyendo el Colegio Internacional San Francisco de Paula de Sevilla, que decidió reservar su plaza previo pago.

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Informe Zona Museo de Ciencias Naturales – noviembre 2017

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Esta fue una zona con cinco personas trabajando en el Museo Nacional de Ciencias Naturales (MNCN). Mikel es geólogo, Manuel paleontólogo especializado en tigres dientes de sable, Luis es guía del Museo, Cristina diseña sus exposiciones y Celia se encarga de conservar sus piezas.

La Zona MNCN ha conseguido el mayor número de estudiantes registrados a nivel histórico en “Somos Científicos”, con 691 estudiantes iniciando sesión en la web, más de 380 preguntas aprobadas y 26 chats de texto en directo.

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Informe Zona Medicamentos – noviembre 2017

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Esta fue una zona con cinco científicos cuyas investigaciones están relacionadas la búsqueda y desarrollo de nuevos medicamentos. Álvaro investiga enfermedades cardiacas, Álex la aplicación de la nanotecnología la medicina, Sonia desarrolla nuevos medicamentos, Cristina trabaja probando nuevas terapias en Bayer y Alejandra busca la cura de un tipo concreto de cáncer.

Las clases aprovecharon las conversaciones con personal investigador para despejar sus dudas sobre pseudoterapias, la utilidad y seguridad de las vacunas y otros temas de salud que les atañen directamente.

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